Academos, le cybermentorat à son meilleur

J'ai été assez malade la semaine passée, j'ai attrapé un mauvais virus qui m'a forcée à rester au lit jusqu'à mercredi...

En revenant de la clinique mercredi, j'ai allumé mon téléviseur pour me changer les idées pendant mon déjeuner. Je suis tombée sur "Deux filles le matin". J'en conviens, ce n'est pas l'émission la plus stimulante intellectuellement, mais c'est quand même intéressant. Je suis tombée sur la chronique d'une journaliste qui vantait les mérites d'un site de cybermentorat, Academos.

Le principe est simple. Les jeunes consultent les nombreux profils d'emploi de milliers de professionnels dans plusieurs domaines, et peuvent entrer en contact avec eux, par messagerie, afin de leur poser des questions sur différents aspects du travail (salaire, pré-requis, journée typique, avantages/inconvénients, etc.). Ça peut donc leur donner un solide coup de main quand vient le temps de faire un choix de carrière.

Je me rappelle que quand j'ai voulu faire un choix de carrière, mon père m'avait donné le numéro de téléphone d'une de ses amies pharmacienne, et cela m'avait grandement aidé pour orienter mon choix. Finalement, par un concours de circonstances incroyable, je suis biochimiste.... mais le fait d'avoir eu quelqu'un de disponible pour répondre à mes questions m'avait grandement aidé.

Je trouve que c'est un beau petit "plus" au projet SEUR dans lequel je m'implique déjà...

Je vous invite à vous inscrire, c'est gratuit et ça peut vraiment faire la différence dans la vie d'un jeune :-)

Projet SEUR

J'adore l'idée de transmettre mes passions aux autres, surtout aux plus jeunes. Fort heureusement pour moi, le Projet SEUR (un programme initié à l'UdeM) me permet de le faire avec des jeunes du secondaire. J'ai déjà donné une série de conférence sur mon métier (présentement, mes études) et j'ai vraiment adoré ça! Bon, en partant, il faut être capable d'intéresser des jeunes de 14-16 ans à mon sujet, et de capter leur attention pendant 40 minutes. Comme dans n'importe quel cours, ya des jeunes qui regardent le plafond en attendant que ça finisse, et je pense que c'est un peu normal; je peux pas m'attendre à intéresser tout le monde. Mais la plupart des réactions des jeunes ont été positives.

Par exemple, je me souviens de la petite Roxanne, d'un groupe que j'ai rencontré cet été lors d'une de mes conférences. Après mon speach, elle est venue de dire que j'ai confirmé son choix de carrière: elle voulait être biochimiste. WOW! Quelle belle satisfaction pour moi, j'ai donné le goût à un jeune (une fille en plus!) de faire de la recherche comme métier!

Si Roxanne reste (à ce jour) un cas exceptionnel, nombreuses sont les questions à la fin de mes conférences. Si les jeunes n'envisagent pas nécessairement faire carrière en biochimie spécifiquement, ils n'excluent pas les sciences de leur choix de carrière. Ils me surprennent avec des questions très pertinantes sur le métier, sur le cancer (mon sujet de recherche), sur les nouvelles qu'ils ont lu au sujet de tel vaccin ou de telle maladie...

Oui, les jeunes sont encore curieux et motivés à entreprendre des études en sciences. C'est une cause qui me tient vraiment à coeur, car on a besoin de relève, et les filles doivent se tailler une place dans cet univers où les hommes ont encore le gros bout du bâton. J'espère que mes efforts vont faire une différence, si petite soit-elle. Et cette expérience liée au Projet SEUR me rapproche de mon rêve de peut-être, un jour, devenir enseignante...